Студентка Ставропольского филиала Президентской академии – лауреат Международного конкурса «Первый шаг в большую науку»

По итогам III-го Международного научно-исследовательского конкурса «Первый шаг в большую науку», проходившего совсем недавно в Пензе, лауреатом стала студентка первого курса направления подготовки «Юриспруденция» Ставропольского филиала Президентской академии Ледовская Злата, которая заняла 1 место в секции «Культурология» и получила Диплом победителя Первой степени.
Научная работа Златы Евгеньевны Ледовской «Аксиологические доминанты современного российского образования» была посвящена актуальным проблемам современного высшего образования в России, в контексте сохранения и упрочения традиционных основ отечественной культуры и духовности.
Автор работы отмечает, что в комплексной реализации новых национальных проектов Президента России – «Кадры» и «Молодежь и дети» – доминируют идеи традиционной отечественной педагогики, дидактики и теории воспитания, которые берут свое начало от знаменитых педагогов советского периода, корифеев народной педагогики и системной педагогической теории – Константина Дмитриевича Ушинского и Василия Александровича Сухомлинского.
В научно-исследовательской работе Златы Ледовской были тщательно проанализированы причины отказа от Болонской системы, с возвратом на наиболее устойчивые, перспективные и, безусловно, нравственные принципы традиционной отечественной педагогики, дидактики и теории воспитания, изначально пропитанные ценностным содержанием. Именно они, по мнению автора, позволяют наиболее успешно формировать личность будущего специалиста, гражданина и патриота.
«Постоянное и всемерное развитие нравственных чувств, при особом упоре на исторические традиции и национальные особенности всех народов было краеугольным камнем традиционной народной педагогики, всеми силами подчеркивающей недопустимость механического перенесения принципов западного образования на уникальную российскую почву», – отметил научный руководитель работы, профессор Ставропольского филиала Президентской академии Александр Агамов.