Студентка Ставропольского филиала Президентской академии – победитель международного конкурса эссе «10.05.2026 – Next 50: как изменится мир»

Съедина Елизавета, студентка 1 курса направления подготовки «Государственное и муниципальное управление» Ставропольского филиала Президентской академии, стала победителем международного конкурса эссе «10.05.2026 – Next 50: как изменится мир», заняв I место в номинации «Эссе-исследование» по научному направлению «Педагогические науки». Конкурс проводился по инициативе проекта Interclover.ru (г. Нижний Новгород).
На конкурс Елизавета представила исследовательское эссе «Образование-2050: от школы-лектории к школе-лаборатории», в котором проанализировала ключевые тренды трансформации системы образования в ближайшие десятилетия. В своей работе автор рассматривает эволюцию образовательных моделей под влиянием цифровых технологий, искусственного интеллекта и меняющихся потребностей рынка труда. Особое внимание уделено восьми ключевым направлениям развития: от персонализированного обучения с ИИ-тьюторами и трансформации школ в проектные лаборатории до внедрения «образовательного паспорта» на основе блокчейн-технологий, отхода от ЕГЭ в пользу непрерывного оценивания и решения проблемы цифрового неравенства.
«Меня всегда увлекала тема будущего образования. Когда я увидела анонс конкурса «Next 50», поняла, что это отличная возможность систематизировать свои мысли и предложить свой взгляд на то, какой станет школа через 25 лет. В своем эссе я постаралась не просто описать технологии, а показать, как изменения в образовании повлияют на социальную структуру, рынок труда и даже на роль государства в жизни человека. Самым интересным для меня было осмыслить, как система образования может стать не транслятором знаний, а экосистемой развития личности, где каждый найдет свой путь. Победа в конкурсе стала для меня подтверждением того, что мои идеи интересны не только мне, но и экспертному сообществу. Работа прошла независимую профессиональную экспертизу, а диплом рекомендован к учету при промежуточной аттестации», – делится Елизавета Съедина.
«Эссе Елизаветы – это пример зрелого, системного мышления, что особенно ценно для студентки первого курса. Она не просто описывает технологические тренды, а выстраивает целостную картину будущего образования, увязывая технологические, социальные и управленческие аспекты. Особо хочу отметить ее взгляд на роль государства в трансформации образования: она предлагает конкретные механизмы – от образовательного кредита до федерального реестра сертифицированных ИИ-систем, что свидетельствует о глубоком понимании специфики государственного управления. Кроме того, Елизавета проявляет научную зрелость: она обоснованно ограничила временной горизонт исследования до 2050 года, понимая, что для более долгосрочных прогнозов пока недостаточно данных. Победа в международном конкурсе – закономерный итог ее исследовательского подхода и умения видеть проблему в комплексе», – отмечает наставник студенческого научного общества направления подготовки «Государственное и муниципальное управление» Ставропольского филиала Президентской Академии, Мухорьянова О.А.