2 апреля — день информирования о проблеме аутизма

Иногда в магазине, на прогулке или в учреждениях мы встречаем детей с очень "плохим" поведением. Плохим в плане социальных норм — ребенок не слушает родителей, громко кричит, бросается на пол. А может повторять одно и то же движение или требование без остановки, бить окружающих и даже себя самого… Мы совершенно автоматически вслух или про себя начинаем осуждать родителей: "Вот… воспитали…" Но совсем забываем о том, что вокруг нас сегодня так много детей с врожденными нарушениями, и самое распространенное из них — аутизм.

Каждый год 2 апреля отмечается Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма (World Autism Awareness Day). Он был установлен резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН 18 декабря 2007 года, в которой выражается обеспокоенность тем, что аутизмом страдает большое количество детей во всем мире. Кроме этого, в резолюции акцентируется внимание на важности ранней диагностики и соответствующих обследований.Что такое аутизм?

Аутизм, или "расстройство аутистического спектра" (РАС) — это нарушение развития, которое проявляется в течение первых трех лет жизни. Основные симптомы аутизма относятся к трем сферам:

• способность общаться со взрослыми и детьми (нарушения социального взаимодействия);

• способность разговаривать с другими людьми, пользоваться жестами и мимикой для общения (нарушения в области коммуникации);

• повторяющееся поведение (ограниченность интересов, стереотипные действия, трудности с адаптацией к новым условиям).

По данным Всемирной организации здравоохранения, расстройство аутистического спектра есть у одного человека из ста. В России 27 374 000 детей (по данным на 2014 г.), а значит, примерно 273 740 (1%) из них живут с аутизмом. РАС встречается в 4–5 раз чаще у мальчиков, чем у девочек.

Дети и взрослые с аутизмом выглядят обычно, и влияние аутизма на человека не всегда очевидно, особенно если симптомы не очень тяжелые. Иногда можно заметить следующие особенности:

• задержка речи — от полного ее отсутствия до трудностей в поддержании диалога;

• повторяющиеся, однообразные движения (к примеру, человек трясет кистями рук или раскачивается);

• повышенная чувствительность к громким звукам, запахам и так далее;

• непонимание социальных условностей, юмора, образной речи;

• проблемное поведение в стрессовой ситуации (например крики, истерики);

• трудности с координацией движений (люди с аутизмом могут показаться неуклюжими);

• непонимание, что ситуация является опасной.

Это лишь примеры возможных проявлений. В каждом случае аутизм проявляется по-своему и может варьироваться. Аутизм имеет большой спектр проявлений, и при поверхностном взгляде люди с аутизмом могут быть совершенно не похожи друг на друга.

ПЕРВЫЕ ПРИЗНАКИ АУТИЗМА

Как правило, родители начинают волноваться по поводу развития своего ребенка, когда его возраст приближается к двум годам. До этого момента все отклонения списываются на особенности развития, и возлагаются большие надежды на возможную компенсацию в будущем.

Попытаемся перечислить странности в развитии и поведении ребенка, которые должны вызывать у родителей опасения:

— ребенок не смотрит в глаза;

— говорит о себе в третьем (он) или во втором (ты) лице;

— все время повторяет слова, фразы;

— ребенок начинал говорить первые слова, но речь пропала;

— не произносит слова, мычит;

— не интересуется игрушками, ровесниками, не играет с другими детьми;

— ребенок отстранен, игнорирует маму, не реагирует на просьбы, не откликается на свое имя;

— трясет головой, руками, раскачивается;

— ходит на носочках;

— грызет пальцы, руки;

— бьет себя по лицу;

— у ребенка истерики, приступы агрессии;

— боится незнакомых/ чужих;

— пугается звуков, вздрагивает;

— боится света, все время выключает его.

Если какие-то из этих черт присущи вашему ребенку, это совсем не обязательно аутизм. Однако озаботиться стоит.

КУДА ОБРАТИТЬСЯ?

В первую очередь, конечно, к участковому педиатру. И акцентировать внимание на тревожных симптомах. Следующий специалист — это психиатр, который уже сделает необходимые назначения. Главное — помнить: нельзя терять время! Чем раньше начнется коррекция, тем больше шансов у вашего ребенка на социализацию.

Также в Хакасии работает информационный сайт для родителей детей-инвалидов — Доброе Сердце Хакасии .

Ресурсный центр с самой свежей информацией по работе с ребенком с РАС.

Родители виноваты, что у них ребенок с аутизмом

Нет, не виноваты. Дети с таким диагнозом рождаются во всех странах и в самых разных семьях вне зависимости от социального положения родителей, их образа жизни и методов воспитания.

Люди с аутизмом стремятся жить в своем собственном мире

Нет, не стремятся. Они не хотят находиться в социальной изоляции, наоборот, многие очень заинтересованы в общении. Однако они не имеют достаточных навыков, чтобы общаться так, как их сверстники.

Все люди с аутизмом похожи друг на друга

Это не так. Профессор Стивен Шор, специалист в области аутизма и сам человек с РАС: "Если вы знаете одного человека с аутизмом — вы знаете только одного человека с аутизмом".

Все люди с РАС гениальны

Совсем не обязательно. Давайте не делать легких обобщений. Иногда у людей с аутизмом, как и у обычных людей, есть удивительные способности в области зрительного восприятия, памяти, музыкального слуха, математики и других наук.

Все люди с РАС страдают интеллектуальными нарушениями

Это не так. У значительной части людей с аутизмом интеллект соответствует норме.

Люди с РАС никогда не смогут посещать школу и вуз, они необучаемы

Это не так. Они смогут учиться в школе и в вузе, если в процессе обучения будут учитываться их специальные образовательные потребности.

Все люди с РАС агрессивны и опасны для общества

Это не так. Елисей Осин, детский психиатр: "Крайне редко их агрессия бывает намеренной. Чаще всего она является следствием неумения такого человека нормально выражать свои желания, а других людей — понимать состояние людей с аутизмом. Часто она бывает просто криком о помощи".

Аутизм со временем пройдет

Это не так. Дети с аутизмом, подрастая, становятся подростками с аутизмом, а затем и взрослыми людьми с аутизмом.

Не бойтесь контакта с ним: улыбнитесь, поздоровайтесь. Дружелюбная интонация понятна всем.

Говорите четко, кратко, сопровождайте речь жестами, делайте паузы.

Не бойтесь, если человек с аутизмом повторяет одни и те же движения или звуки: это его способ регуляции своего состояния, и это не опасно.

Если действительно возникла проблема, постарайтесь не привлекать к ней внимание окружающих, обратитесь за указаниями к тем, кто этого человека сопровождает.

Не осуждайте родителей, даже если вам кажется, что они неправильно воспитывают ребенка.

Если вы знакомы с родителями детей с аутизмом, предложите им помощь — посидеть с ребенком, подвезти их на машине или просто пообщаться.

КУДА МОЖНО ОБРАТИТЬСЯ ЗА ПОДДЕРЖКОЙ?

* (3902) 215-480 – "Клуб неравнодушных родителей" (ГКУ РХ "УСПН г. Абакана").

* ХРОО "Доброе сердце Хакасии"

* Фонд содействия решению проблем аутизма в России

* Фонд помощи детям "Обнаженные сердца"

Подготовила Елена ВОРОБЬЕВА

по материалам фонда ВЫХОД