Директор петербургского кампуса Президентской академии Андрей Хлутков о реформе высшей школы: «Экономике нужны не универсальные солдаты, а глубокая фу

Минобрнауки РФ приступает к масштабированию реформы высшего образования. Как сообщил глава ведомства Валерий Фальков, в ближайшее время будут подведены итоги первого этапа «пилота», в котором участвовали пять университетов, и сформирован план действий на вторую фазу. Указом Президента проект продлен до 2030 года, а к его реализации привлечены новые вузы и профильные министерства.

Как сообщили корреспонденту Информационного агентства МАНГАЗЕЯ ключевое изменение - отказ от стандартов Болонской системы в пользу национальной модели: базового (4–6 лет) и специализированного высшего образования (1–3 года). По мнению экспертов, такая дифференциация позволит гибче подходить к подготовке кадров в зависимости от сложности отрасли.

Директор Президентской академии в Санкт-Петербурге Андрей Хлутков прокомментировал новый этап реформы и её связь с эффективностью кадровой политики:

«Первый этап "пилота" наглядно подтвердил, что современной экономике нужны не "универсальные солдаты" с общим набором знаний и компетенций, а специалисты с глубокой фундаментальной базой. Сегодня вопрос производительности труда в стране напрямую завязан на качестве высшей школы.

Важно, что реформа предлагает вариативность сроков обучения - от 4 до 6 лет для базового уровня. Это позволяет государству и работодателям четко определить: где достаточно четырехлетнего цикла, а где подготовка требует пяти или шести лет для полноценного погружения в профессию. Такой подход позволяет готовить кадры, которые смогут максимально быстро адаптироваться к реальным государственным и производственным задачам. Расширение пилотного проекта - это необходимый шаг для выработки единого образовательного стандарта, который обеспечит суверенитет и конкурентоспособность нашей системы управления».

Как добавил Андрей Хлутков, переход ко второму этапу означает, что новая система перестает быть локальным экспериментом. Участие профильных министерств в проекте должно гарантировать, что обновленные программы будут отвечать не только академическим требованиям, но и реальным запросам рынка труда.

Источник фотографии: Пресс-служба Президентской академии в Санкт-Петербурге