Студенты Югры, Дании и Финляндии обсуждают возможность получения дипломов двух вузов одновременно

20:00 17.05.16

Нижневартовский госуниверситет стал центром международного образовательного проекта. Он посвящён созданию глобальной системы высшего образования. Сегодня прошёл семинар на тему взаимодействия международных служб университетов-партнёров. Кроме вартовчан в ней участвуют представители Югорского госуниверситета, а также делегаты из Дании и Финляндии.

Для Кристины Хансен визит в Россию как возвращение на вторую родину. Мама девушки из Иркутска. Два месяца датская студентка проходила практику в одном из детских садов Нижневартовска. Говорит, почерпнула очень много нового, порой неожиданного.

Кристина Хансен, студентка университетского колледжа Южной Дании: "Методы воспитания детей в России отличаются от датских. У вас преподают математику, развивают речь. Такого нет в Дании. Это неплохо было бы перенять датским воспитателям".

Сотрудничество вузов России и северной Европы продолжается уже несколько лет. Вместе учебные заведения пытаются решать глобальные образовательные задачи. Конечно, взаимодействие предполагает обмен студентами и стажировки. В рамках нового проекта вузы идут дальше. Не забывая о старых достижениях, наращивают сотрудничество по всем направлениям.

Денис Погонышев, проректор НВГУ: "Обычно проекты затрагивают исследования в конкретных областях знаний или изучает возможность обмена студентами. Здесь же мы говорим о всём спектре направлений деятельности нашего вуза, вузов-партнёров и о принципиальных подходах к организации этой работы".

Для участия в семинаре по международному сотрудничеству в Нижневартовск приехали 20 студентов и преподавателей из финского университета прикладных наук и университетского колледжа Южной Дании.

Якоб Бурис Андерсен, координатор проекта: "Мы получаем очень много преимуществ. Для нас очень важно сотрудничать не только с европейскими университетами, но и выходить за эти границы. Сотрудничать с другими странами, с Россией в том числе. Для нас это важно и приоритетно".

Кроме глобальных вопросов взаимодействия, участники обсуждают и новые частные аспекты сотрудничества. Например, возможность получение дипломов двух вузов одновременно, а также перспективы обучения в аспирантуре зарубежных университетов. Проект рассчитан на два года активного взаимодействия. Потом, по словам организаторов, все внедрённые инновации станут частью плановой работы, не требующей дополнительной финансовой поддержки.