Завершилась летняя школа молодых педагогов

Заключительный день на Летней школе молодых педагогов был посвящен обсуждениям и защитам проектов. Утром было решено предоставить слово участникам, руководителям, преподавателям и тьюторам Школы для обсуждения блока насущных вопросов "Школа для общества или общество для школы", в связи с чем конференц-зал лагеря превратился в площадку для панельной дискуссии. Представители отрядов Школы, Лилия Зорькина - ректор Калининградского областного института развития образования, делегат от группы преподавателей Школы Марина Фомина, тьютор Школы Дмитрий  Токмаков и Алла Галдукевич от проекта "Школы эффективного роста" были призваны обменяться мнениями по поводу острых вопросов, волнующих педагогическое сообщество.

В ходе обсуждения первым был поднят вопрос "Каким видит общество современного педагога?". В целом  ответы и позиции участников сошлись в одном тезисе: "Учитель сам формирует свой социальный образ и строит будущее государства". Вопрос же о том, кто несет ответственность за становление школы – общество или государство, не нашел однозначного ответа. Яркую дискуссию вызвал вопрос про необходимость изменений школьной модели обучения и качества образования. Отмечалась и перегруженность информационного пространства, и декларативный характер нововведений, и противоречия в процессе реализации ФГОС.  Молодых педагогов призывали инициировать постепенные изменения консервативных, репродуктивных образовательных моделей к продуктивным. Самые конкретные ответы, пожалуй, были даны на вопрос "Кто защитит учителя от вызовов общества?": профессионализм, авторитет, нормативная база и технологии сотрудничества видятся педагогам и руководителям образовательных организаций "спасательным кругом" в сложившихся условиях.

Переходя от официальной части к торжественной, молодым педагогам предоставили время на подготовку коротких творческих выступлений для церемонии закрытия Школы, которая началась с интригующего подведения итогов прошедшего вчера аукциона педагогических технологий. Собранные бюллетени были тщательно обработаны организаторами, что позволило выделить три проекта с максимальными баллами по всем критериям. Команда экспертов из "школ эффективного роста" отдала предпочтение проекту "Родительский квест", молодые педагоги выбрали лучшим проект по технологии безоценочного обучения, а по мнению приглашенных экспертов первым стал проект с разработкой критериальной системы оценивания. Программу закрытия продолжило выступление команды образовательной площадки "Школы эффективного роста". Елена Голубева (руководитель проекта), тьюторы (Ирена Ивлева , Дмитрий Токмаков) и участники проекта выступили с   рассказом о процессе и результатах своего обучения в рамках Школы, а также поделились интересным видением молодых учителей глазами опытных руководителей.

Настало время для подготовленных за совсем непродолжительное время творческих номеров. Лиричные песни, аутентичные сценки из жизни отрядов и искренние слова благодарности коллегам, друзьям и организаторам сделали момент прощания со Школой очень трогательным. Напоследок под звуки фанфар все молодые педагоги получили из рук ректора Института и руководителей Школы – Светланы Пономаревой и Марии  Кохановской - заслуженные сертификаты и удостоверения о повышении квалификации.

На этом моменте команда организаторов Межрегиональной летней школы прощается со своим 6 потоком молодых педагогов. До новой встречи осталось чуть меньше 1 года, и вновь настанет  #времяучиться  на  #ЛШП39  !
Фотоальбом 4 дня ЛШП 2017