Парламентарии: «Инклюзивное образование в округе необходимо развивать»

Окружные депутаты обсудили вопрос об организации инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в образовательных организациях в соответствии с Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации".

В работе комиссии приняли участие руководители региональных образовательных организаций и представители Департамента образования, культуры и спорта НАО.

Депутаты заслушали информацию о текущем состоянии дел по организации и обеспечению равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей.

В своем докладе представитель профильного Департамента Лиана Храпова рассказала, что в системе дошкольного образования работают 36 учреждений, которые посещают 3441 воспитанник.

Для обеспечения равных возможностей в получении дошкольного образования в регионе функционируют группы для детей с ограниченными возможностями здоровья. Такие группы посещают дети с нарушением речи, зрения, слуха, опорно-двигательного аппарата, интеллекта, центральной нервной системы, с задержкой психического развития. Последние два года работали 8 групп компенсирующей направленности, в них занимались 96 детей с ОВЗ, с сентября 2017 года открылась еще одна группа.

В округе созданы условия для получения общего образования для детей с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья. В настоящий момент в регионе работают 28 образовательных организации, в которых обучаются более 6000 детей, из них 656 детей с ОВЗ и 82 ребенка-инвалида.

Специальная (коррекционная) школа-интернат реализует адаптированную общеобразовательную программу для детей с умственной отсталостью. В этой школе учатся 94 ребенка, из них 33 ребенка-инвалида.

Три городские школы – четвертая, пятая и Ненецкая специальная (коррекционная) школа-интернат обучают детей в рамках государственной программы "Доступная среда". В школе №4 реализуется программа по работе с семьей, имеющей ребенка с ОВЗ. Также на базе средней школы имени А.П. Пырерки с января 2017 года функционирует учебно-консультативный пункт "Школьный центр здоровья", на базе которого функционирует оздоровительно-реабилитационный кабинет для детей с ОВЗ.

В системе дополнительного образования занимаются только 45 детей с ограниченными возможностями здоровья и 14 детей-инвалидов. Как отметила Уполномоченный по правам ребенка в НАО, в регионе статус инвалидность установлен 181 ребенку. По мнению Риммы Галушиной, необходимо привлекать большее количество детей с ограниченными возможностями здоровья к занятиям в системе дошкольного образования, в физкультурных и спортивных мероприятиях.

При обсуждении этого вопроса вице-спикер Татьяна Бадьян обратила внимание на необходимость строительства нового здания Ненецкой специальной (коррекционной) школы-интернат и проработки вопроса о дальнейшем развитии учреждения как ресурсного центра инклюзивного образования.

Также она отметила, что в регионе действует "Стратегия действий в интересах детей в Ненецком автономном округе на 2012-2017 годы", предложила обсудить ее итоги и рассмотреть возможность ее дальнейшей реализации.

По итогам заседания профильной комиссии Департаменту образования, культуры и спорта округа рекомендовано проработать вопрос о материально-техническом обеспечении нового строящего детского сада в новом жилом микрорайоне Нарьян-Мара на улице Авиаторов. Предусмотреть необходимое оборудование для организации воспитания детей-инвалидов и детей с ОВЗ и запланировать финансирование в окружном бюджете.