Около 600 школьников со всей России поймали волну знаний: итоги осенней онлайн-смены

Как сообщили корреспонденту Информационного агентства МАНГАЗЕЯ, в онлайн-круизе по островам Знаний с 31 октября по 6 ноября провели 580 школьников из разных регионов России. Профориентационную онлайн-смену «Лови волну» организовали Региональный центр технического творчества Челябинской области и «Новые места дополнительного образования».

За 6 дней участники смены познакомились с актуальными современными техническими направлениями: робототехникой, программированием, авиамоделированием, занимательной наукой, информатикой и кибербезопасностью.

«Школьные каникулы – это прекрасная возможность отдохнуть, набраться сил и узнать что-то новое. Осенняя онлайн-смена была организована таким образом, чтобы дети со всех уголков России могли интересно и с пользой провести время, познакомиться с самыми актуальными направлениями технического творчества и попробовать себя в роли изобретателей», – комментирует Владислав Халамов, руководитель Регионального центра технического творчества.

Педагоги структурных подразделений подготовили насыщенную учебно-развлекательную программу: ребусы, кроссворды и викторины, а также авторские мастер-классы, спикерами которых выступили дети.

«Мой педагог по занимательной науке Ирина Карпова предложила мне выступить в качестве ведущего мастер-класса. Я получил интересный опыт работы перед камерой, это волнительный момент! Темой моего мастер-класса стало создание лава-лампы. Такие мы делали на занятии у педагога, это очень красивый, безопасный и доступный эксперимент. Тем более аудитория у нас примерно моего возраста, и я знаю, что участникам точно понравится», – комментирует Роман Бердников, воспитанник Регионального центра технического творчества.

Все задания онлайн-смены размещали в группах Регионального центра технического творчества Челябинской области и «Новых мест дополнительного образования» «Вконтакте», а ответы на них ребята высылали на почту организаторов.

«Нам очень понравился необычный формат виртуальных каникул. Каждый день ребята изучали новую тему. При этом мастер-классы проводили не педагоги, а обучающиеся, такие же дети, как и участники смены. Наблюдать за этим очень интересно! Выступая экспертом в одном из направлений, я оценивал работы участников. Хочется отметить высокий уровень вовлеченности в процесс и качество работ. Большинство ребят выполняли задания строго по инструкции, но некоторым было тесно в заданных рамках и они предлагали свои варианты решения. Все большие молодцы!», – комментирует Тимур Фаизов, педагог по программированию структурного подразделения «Новые места дополнительного образования детей», п. Ишалино.

«Считаю, что подобные онлайн-смены – лучшая альтернатива очным мероприятиям¸ если хочется объединить общей целью ребят из разных уголков страны. Особенно если на первый план выходят дети и сами проводят мастер-классы для сверстников. Это наглядный показатель эффективности нашей работы и демонстрация символичного концепта онлайн-смены – передачи волны знаний. Педагоги обучают своих детей, а они, в свою очередь, делятся знаниями с другими ребятами. Это очень здорово!», – комментирует Наталья Хлыбова, педагог по робототехнике структурного подразделения «Новые места дополнительного образования детей», п. Красногорский.

При оценивании работ учитывались скорость выполнения задания, качество, правильность, творческий подход и креативные решения.

Победители стали обладателями именных кубков и мерча Регионального центра технического творчества и «Новых мест дополнительного образования», а все остальные участники получили электронные сертификаты.