С началом учебного года проблема кадрового голода вновь заявила в себе. В Сургуте, где готовят молодых специалистов - педагогов, в этот вопрос стоит особенно остро

Уже второй раз Ольга Власова встречает начало учебного
года в качестве учителя. Девушка - педагог в четвертом поколении,
поэтому вопрос выбора профессии перед ней не стоял. Цветы и
поздравления, это лишь малая часть приятного составляющего ее
работы. Ольга точно знает ответ на вопрос - почему молодые
специалисты, получившие образование в области педагогики не хотят
работать в школе.

Ольга Власова, учитель английского языка: «Есть такое
стереотипное мнение о том, что школа - это плохо, что школа - это
бешеные нагрузки и маленькие деньги, на самом деле, современная
общеобразовательная школа - она не такая сейчас. Очень много
перспектив для роста, для развития, ну и само собой материальная
сторона вопроса уже совершенно другая на сегодняшний момент».

Вот и в департаменте образования и науки Ханты-Мансийского
автономного округа решили простимулировать молодых преподавателей и
приняли решение повысить зарплату на 18%. И это не единственный
изменения, которые ждут новоявленных педагогов.

Алла Грибцова, директор департамента образования и молодежной
политики Югры: «На сегодняшний день, насколько я знаю, решается
вопрос в г. Сургуте, обсуждается по крайней мере по компенсации
затрат на съемное жилье специалистам».

Но несмотря на все новшества, школьных педагогов в округе
по-прежнему не хватает. Только в Сургуте остается 15 вакансий на
место учителя английского языка. А еще детей нужно учить химии,
физике и математике. Проблему взялись решать в департаменте
образования и науки города Сургута. С предложением каким-либо
образом разрешить данную ситуацию специалисты департамента
обратились в единственный педагогический ВУЗ в округе.

Татьяна Захожая, проректор по учебной работе Сургутского
педагогического университета: «Мы вышли с совместным предложением в
рамках эксперимента использовать пятикурсников, лучших
пятикурсников нашего университета по педагогическому направлению
использовать их непосредственно в учебном процессе школы».

Новость о том, что детей будут обучать люди, не получившие
высшего образования, в департаменте встретили весьма спокойно. Тут
же была организована встреча с директорами школ, в ходе который
было принято решение - эксперименту быть. Ведь студенты уже через
год получат свои дипломы, и скорее всего отправятся работать именно
в школу. Об этом говорит статистика.

Тамара Некрасова, директор центра трудоустройства выпускников
Сургутского педагогического университета: «Из наших 130
выпускников, 65% уже трудоустроены, трудоустроены по специальности.
Остальные - в армии ребята служат, в декретном отпуске находятся
наши молодые девушки».

В новый учебный год СурГПУ вновь набрал свыше трехсот студентов
на педагогические специальности. Через 5 лет, когда нынешние
первокурсники станут выпускниками, а система образования
модернизируется, проблема с недостатком учителей в школах не должна
стоять настолько остро.